民风(科学教育)2013，Issue(3) ：397-398.

坚持科学发展观,强化以人为本的服务理念--浅谈新形势下加强院校教学管理工作的方法与途径

孙大为 孙楠
民风(科学教育)2013，Issue(3) ：397-398.
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坚持科学发展观,强化以人为本的服务理念--浅谈新形势下加强院校教学管理工作的方法与途径

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作者信息

  • 1. 河北联合大学 河北 唐山 063000
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摘要

教学管理工作是学校各项工作的中心环节。如何在贯彻落实科学发展观，实施以人为本的教学服务理念的基础上，实现学校环境与学习氛围的和谐是我们作为教学管理工作者应当考虑的问题。本文总结探讨了以人为本的现代高职院校教学管理理念，分析了高职高校教学管理的内涵和特点，提出新形势下高职院校教学管理面临的困难与问题，探讨加强高职院校教学管理方法和途径。

关键词

教学管理/以人为本/科学发展观

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
参考文献量3
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