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新课改背景下的高中信息技术课程教学探讨
新课改背景下的高中信息技术课程教学探讨
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中文摘要：
新课改理念下的高中阶段的信息技术课程是以提高学生的信息技术素养、促进学生全面而又富有个性的发展为基本目标。着力发展学生信息技术的应用为基础的信息信息技术实践能力，为学生应对未来挑战、实现终身发展奠定基础。
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作者：
王长成
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作者单位：
河南固始县外国语中学 河南 固始 465200
关键词：
信息技术
主导作用
主体地位
评价机制
出版年：
2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN：
1671-1297
年,卷(期)：
2013.
(3)
被引量
2
参考文献量
3
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