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英语专业大学英语泛读任务型教学探究

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阅读在英语学习中发挥着非常重要的作用，但是英语泛读在大学英语教学中没能得到足够的重视，泛读课堂上单一的教学方法导致学生逐渐丧失学习动机和兴趣，因此改变学生对于泛读课程的认识和态度是解决这些问题的关键。任务型教学法强调通过用目标语进行交互交际活动来进行学习，为学习者提供接触真实的学习材料的机会，旨在激发学习者的兴趣。

刘海影、张春平

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河北联合大学轻工学院 河北 唐山 063000

英语 大学 教学

2013

民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
年,卷(期)：2013.(4)
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