民风(科学教育)2013，Issue(4) ：79-79.

自由教育在我国所遇到的现实瓶颈

毛梦怡 王媛媛 周琰 李霞
民风(科学教育)2013，Issue(4) ：79-79.
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自由教育在我国所遇到的现实瓶颈

毛梦怡 1王媛媛 1周琰 1李霞1
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  • 1. 浙江师范大学 浙江 金华 321004
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摘要

自由教育是西方教育特别是高等教育发展过程中一种重要的思想，起源于古希腊时代，对现代大学的发展影响深远。针对普通大众的作为一种公民教育而存在的自由教育，在我国高校的现实境遇中遇到了许多的现实瓶颈。本文主要针对自由教育可能面临的阻碍因素以及自由教育事实上在我国的可行度进行客观分析。

关键词

自由教育/中国/瓶颈

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
参考文献量2
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