民风(科学教育)2013，Issue(4) ：91-91.

从学生的思维能力培养的角度推进大学英语教学改革

崔童 宋秀云
民风(科学教育)2013，Issue(4) ：91-91.
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从学生的思维能力培养的角度推进大学英语教学改革

崔童 1宋秀云1
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作者信息

  • 1. 河北联合大学轻工学院 河北 唐山 063000
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摘要

长期以来，大学英语教学均沿袭着传统的英语教学模式，课堂上总是采用以教师为主，对课文进行讲解和分析，这就使得学生的思维过程被教师的过和所取代。因此，本文从培养学生的思维能力入手，推进大学的英语教学改革，通过培养学生良好习惯的养成以及转变教学方法等，切实提高大学的英语教学质量。

关键词

大学英语教学/思维能力培养/改革

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
被引量1
参考文献量1
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