浅谈新课程背景下的高中英语词汇教学

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中文摘要：词汇是语言的基本材料，是语言的三大要素之一，离开词汇，语言就失去了实际意义。在高中英语词汇教学中，教师要遵循语言的规律，掌握正确的方法。语音是语言中最基本的要素之一，是词的物质外壳，是词汇教学的基础。在学习英语单词的过程中，掌握构词法是十分必要的。注重语境是进行词汇教学取得实效的基本原则。建立单词与其他信息的联系是学习、记忆单词很重要的一个方法，当学到一个生词时，可以联想到和该词相关的一系列词汇。词汇教学除采取多种有效的方法外，还有一个重要环节，就是复习巩固。

作者：

李志军

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作者单位：

河北省保定市第七中学河北保定 071000

关键词：

词汇高中英语课程标准语音教学构词法语境联想法复习巩固

出版年：

2013

民风(科学教育)

湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297

年,卷(期)：2013.(4)

参考文献量2