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多视角增强高校学生思想教育吸引力
多视角增强高校学生思想教育吸引力
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中文摘要:
目前,高校学生的思想行为出现了新的趋势,传统的高校学生思想教育管理工作面临严峻的挑战。本文尝试着从积极心理学、美学、能力素质培养等三个方面举例说明如何有效提高思想教育对学生的吸引力,旨在为进一步改进和完善我国高校的学生思想教育与管理工作提供新的思路。
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作者:
武凯
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作者单位:
山东女子学院保卫处 山东 济南 250352
关键词:
学生
思想教育
吸引力
出版年:
2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN:
1671-1297
年,卷(期):
2013.
(4)
参考文献量
2