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小学《品德与社会》课的教学策略探讨
小学《品德与社会》课的教学策略探讨
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中文摘要：
在小学品德与社会课堂教学中，关注学生对现实生活的体验能促进学生的有效学习，引导学生更好地生活，促进学生良好的品德的形成和社会性发展。
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作者：
王淑娥
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作者单位：
锡林浩特市第三小学 内蒙古 锡盟 026000
关键词：
小学
品德与社会
教学
出版年：
2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN：
1671-1297
年,卷(期)：
2013.
(4)
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