民风(科学教育)2013，Issue(4) ：182-182.

浅谈实现语文课堂高效的途径

娄长青
民风(科学教育)2013，Issue(4) ：182-182.
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浅谈实现语文课堂高效的途径

娄长青1
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作者信息

  • 1. 河北省定兴县第二中学 河北 定兴 072650
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摘要

课堂教学是当今我国学校教育的主要组成形式，是学生学习文化科学知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。那么，如何寻找语文课堂高效的途径，在45分钟内最大限度、最完美地获得课堂教学的最大效益呢？本文主要从以下五个方面进行了阐述。

关键词

语文课堂/高效/途径

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
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