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新课改背景下初中语文教学体会

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在新课改背景下,本文采用文献资料法、逻辑分析法等方法,通过新课改理论学习和多年教学实践工作经验的总结,认为要提高初中语文课堂教学效果,建议从以下几个方面来进行。

高峻

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初中语文 教学 体会

2013

民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN:1671-1297
年,卷(期):2013.(4)