民风(科学教育)2013，Issue(4) ：195-195.

浅议小学语文阅读课堂有效教学

姚丽花
民风(科学教育)2013，Issue(4) ：195-195.
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浅议小学语文阅读课堂有效教学

姚丽花1
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  • 1. 河南省洛阳市瀍河区马坡回民小学 河南 洛阳 471000
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摘要

阅读教学在小学语文教学中占有重要地位。教师应深入研究并努力提高阅读教学水平。实践证明，激发阅读兴趣、丰富阅读内容、强化朗读、引导阅读想象等方法是提高小学语文阅读教学水平的有效教法。

关键词

小学语文/阅读课堂/有效教学/阅读想象/阅读方法

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
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