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小学语文教学应充分利用图文教学
小学语文教学应充分利用图文教学
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中文摘要：
本文论述了小学语文教学应全面贯彻新的教学理念，以学生喜闻乐见的方式启迪教学，更应以学生为主，激发其学习兴趣。为了帮助学生理解课文，进行观察、说话训练，教材编绘了多幅形象生动的图画。这些图画绝不仅仅是“装饰物”，同时更是教材的重要组成部分，对训练学生的观察能力，正确理解课文的思想内容，陶冶爱美的情趣起着不可忽视的作用。
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作者：
张东霞
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作者单位：
包头市昆都仑区哈业脑包中心校新光小学 内蒙古 包头 014000
关键词：
小学语文
教学
图文
思维
出版年：
2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN：
1671-1297
年,卷(期)：
2013.
(4)
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