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浅谈如何在"五步教学法"中调动学生学习英语的兴趣
浅谈如何在"五步教学法"中调动学生学习英语的兴趣
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中文摘要:
老师们经常会有这样的困惑:课堂上,教师难以调动学生学习积极性,难以激发学生学习欲望;学生疲于应付老师。一节课下来,老师和学生往往感到"身心疲惫"。要改变这种状况,教师首先得从调动学生学习兴趣出发,最大限度提高学生学习英语的兴趣。为此,本人认真阅读新课标,认真研究当前的五步教学法,设法在五步教学法中激发、调动学生的学习兴趣,让学生爱上英语课、爱上说英语、爱上用英语。
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作者:
朱小兰
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作者单位:
福建省宁化城东中学 福建 宁化 365400
关键词:
“五步教学法”
Review
Presentation
Consolidation
Practice
Project
出版年:
2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN:
1671-1297
年,卷(期):
2013.
(4)
参考文献量
1