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浅谈“数学课”的地位和作用
浅谈“数学课”的地位和作用
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中文摘要：
由数学课在各专业中的应用实例彰显了“数学课”的地位和作用。
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作者：
陈笑佳、鲁进
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作者单位：
乐山职业技术学院 四川 乐山 614000
关键词：
学科中的应用
高职数学
出版年：
2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN：
1671-1297
年,卷(期)：
2013.
(4)
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