民风(科学教育)2013，Issue(4) ：270-270.

新课标下提高小学数学教学策略初探

潘建伟
民风(科学教育)2013，Issue(4) ：270-270.
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新课标下提高小学数学教学策略初探

潘建伟1
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作者信息

  • 1. 河南省洛阳市汝阳县上店镇西村小学 河南 汝阳 471200
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摘要

随着河南省新课程改革的实施，新课标对小学数学课堂有效性的提高提出了更高的要求，教师如何在小学数学课堂教学中，转变传统的教学方法，以新课标所倡导的“以人为本”的新理念为依据，向学生传授知识的同时不断提高学生的解题能力和思维能力，这就每位数学教师必须认真思考的问题。而课堂有效性的提高是提高学生综合能力的最有效途径。

关键词

新课标/小学数学/有效性教学方法

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
参考文献量2
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