民风(科学教育)2013，Issue(4) ：308-308,309.

《工程制图》课程教学的探讨

李阳
民风(科学教育)2013，Issue(4) ：308-308,309.
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《工程制图》课程教学的探讨

李阳1
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作者信息

  • 1. 国网湖南省电力公司培训中心 湖南 长沙 410131
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摘要

在《工程制图》课程的教学过程中，应把握人才培养对象分析、确定教学内容、选择教材、制定计划、设计教学方案、合理有效应用教学方法和教学手段等几个方面实现课堂教学活动的最优化和教学效果的最大化。

关键词

工程制图/高职教学/教学方案/教学方法/教学手段

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
参考文献量2
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