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利用化学实验优势培养学生自主创新能力

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社会的发展向教育提出了“以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,倡导尊重学生身心发展特点的教育规律,使学生生动活泼、积极主动地得以发展”的要求,本文结合笔者的教育实践,对高中化学教学中就如何利用化学实验优势培养学生自主创新能力进行了初步的探讨。

周勇

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贵州省毕节市第一中学 贵州 毕节 551700

自主创新 创新能力 素质教育 微型实验 有效途径

2013

民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN:1671-1297
年,卷(期):2013.(4)
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