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民风(科学教育)
2013,
Issue
(4) :
326-326.
浅谈探究式学习在高中地理教学中的应用
樊景超
民风(科学教育)
2013,
Issue
(4) :
326-326.
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来源:
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浅谈探究式学习在高中地理教学中的应用
樊景超
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作者信息
1.
河南省灵宝市第五高级中学 河南 灵宝 472500
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摘要
新课改以来,地理新课程标准为我们提出了更高的要求,教师需要在教学中寻求更好的教学方法。好的方法对学生的学习非常有利,探究式学习就是在实践中总结出来的,它能培养学生的创新能力、实践能力、探索能力,对学生的学习起到关键的作用。望各位老师在实践中多多使用。
关键词
探究
/
逆向思维
/
鼓励
/
激发
/
引导
/
合作
/
终身受益
/
兴趣
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出版年
2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN:
1671-1297
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参考文献量
4
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