民风(科学教育)2013，Issue(4) ：327-327.

试论高中历史教学思维能力的培养

陈宏海
民风(科学教育)2013，Issue(4) ：327-327.
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试论高中历史教学思维能力的培养

陈宏海1
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  • 1. 贵州省铜仁市黔东中学 贵州 铜仁 554300
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摘要

高中历史教学是一门承载人文素质、联系古今的一门学科知识，而历史思维能力的培养是历史教学的根本。结合自己的教学实践探索，将高中历史教学对学生思维能力的培养进行了浅析。

关键词

高中历史教学/思维能力/培养/方法

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
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