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信息技术课程实施素质教育的有效教法

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本文论述了,随着信息时代飞速发展,知识经济已见端倪,在全球范围内已形成一个信息化氛围,多媒体技术、网络技术的应用越来越广泛,信息化社会对人才需求、人才的培养途径、人才的鉴别方法等正在发生巨大的变化。这也对学校的信息技术教育提出了更高的要求。信息技术教学要切合实际。教学内容和方法,合理的课堂教学模式,是实施素质教育的主要途径。

孙红霞

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包钢一中 内蒙古 包头 014000

初中 信息技术 课程 素质教育

2013

民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN:1671-1297
年,卷(期):2013.(4)
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