民风(科学教育)2013，Issue(4) ：347-347.

高职院校音乐理论教学价值分析

孙巍
民风(科学教育)2013，Issue(4) ：347-347.
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高职院校音乐理论教学价值分析

孙巍1
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作者信息

  • 1. 科尔沁艺术职业学院 内蒙古 通辽 028000
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摘要

当前大多数音乐学生热衷于技能学习，对音乐理论学习并不重视。教师往往只注重教学方法的改进，忽略学科之间相互渗透和融合。本文结合高职院校音乐理论教学的实际情况进行分析，阐述音乐理论教育的重要价值，并针对音乐理论课价值为什么体现不足，提出一些教学参考意见。

关键词

音乐理论教学/音乐/乐理

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
参考文献量5
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