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立足课标,提高物理课堂教学的实效性
立足课标,提高物理课堂教学的实效性
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中文摘要:
教师在物理课堂教学中,要根据学生的实际情况及物理学科的特点,积极营造民主、和谐的学习环境;努力建构"生活化"的课堂;倡导主动、探究、合作的学习方式;构建多元化、发展性的评价体系;布置动手活动的学习作业,充分调动学生学习积极性,让学生主动参与到物理知识的建构过程中来,不断提高课堂教学的实效性。
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作者:
练建筑
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作者单位:
厦门市新店中学 厦门 新店 361102
关键词:
课程
标准
课堂
教学
出版年:
2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN:
1671-1297
年,卷(期):
2013.
(4)
参考文献量
3