国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
民风(科学教育)
2013,
Issue
(4) :
364-364.
刍议小学美术教学中多媒体的运用
卢丽丽
民风(科学教育)
2013,
Issue
(4) :
364-364.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
刍议小学美术教学中多媒体的运用
卢丽丽
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河南省洛阳市汝阳县上店镇中心小学 河南 汝阳 471200
折叠
摘要
在以往的教学中,基础知识和技能主要是以教师的讲授,加之以简单的演示和学生的练习为主,理性知识多而感性材料少,造成学生注意力的下降,机械的、被动的学习。如果能利用投影仪,进行静态的画面演示,利用电脑技术的动画、音响和教师简单的讲解,就可以吸引学生,让学生迅速溶入情景进而发现、联想、模仿、创作从而提高绘画技能,那将会达到意想不到的效果。
关键词
小学美术课堂
/
多媒体
/
激发兴趣
引用本文
复制引用
出版年
2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN:
1671-1297
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果