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比较教育视域下的教育国际化研究

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20世纪以来,国家之间贸易往来密切,投资自由,劳动力流动频繁,从而导致了世界经济全球化的形成,这也就要求国家之间要加强交流,教育国际化由此催生。本文将对何为教育国际化、教育国际化对于教育的促进作用,以及国家教育国际化进程中的矛盾进行研究,试图探明教育国际化的内涵,为将来的比较研究夯实理论基础。

黎露

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云南民族大学 职业技术学院 云南 昆明 650500

教育国际化 比较教育 促进 矛盾

2013

民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN:1671-1297
年,卷(期):2013.(5)
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