民风(科学教育)2013，Issue(5) ：40-41.

高职院校开设报关课程的构想

何艳
民风(科学教育)2013，Issue(5) ：40-41.
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高职院校开设报关课程的构想

何艳1
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作者信息

  • 1. 长沙商贸旅游职业技术学院 湖南 长沙 410000
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摘要

自我国加入世界贸易组织以来，提供专业化服务的报关员职业被列入国家职业范畴，成为社会择业热点。报关员综合素质和业务水平的高低，一方面关系到海关的通关效率和监管水平，另一方面关系到企业的物流周期和贸易成本。高职报关专业是近年来招生较为火爆的专业之一，但在课程建设上却存在着无法与最新国际贸易惯例相衔接、实践教学无法满足企业需要、专业教师匮乏等问题。本文从高职院校开设报关课程的背景出发，分析了高职院校报关课程教学过程中面临的问题，提出了解决高职院校报关课程存在问题的几点设想。

关键词

高职院校/报关/课程/教学改革

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
参考文献量2
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