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分层教学在高职英语教学中的可行性应用研究--以长沙职业技术学院为例

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在高职学院实施英语教学，必须贯彻因材施教的原则，针对学生的基础，有的放矢地制定教学计划和实施方案，开展教学活动。

彭辉

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长沙职业技术学院 湖南 长沙 410000

分层教学 高职英语教学

2013

民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
年,卷(期)：2013.(5)
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