民风(科学教育)2013，Issue(5) ：74-74,77.

浅谈高职英语职场情景化教学

刘莉
民风(科学教育)2013，Issue(5) ：74-74,77.
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浅谈高职英语职场情景化教学

刘莉1
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作者信息

  • 1. 乐山职业技术学院基础公共课程部英语教研室 四川 乐山 614000
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摘要

高职英语教学的目的是学生从校园到企业的过度，是为了适应学习者职业应用的需要，而高职英语采取情景化教学搞好能够在教学中体现职场上需要的英语能力需求。高职英语职场情景化教学的实现，需要提前对情景任务及教学资源进行准备，同时重视课堂及实践课的英语职场情景化教学。本文首先对高职英语教学的特点进行分析，再详细分析高职英语职场情景化教学模式策略，并对职场情景化教学给高职英语教学的作用进行分析。

关键词

高职英语/职场/情景化教学

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
参考文献量2
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