民风(科学教育)2013，Issue(5) ：121-121.

初中文言文教学刍议

蒋代敏
民风(科学教育)2013，Issue(5) ：121-121.
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初中文言文教学刍议

蒋代敏1
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作者信息

  • 1. 贵州省桐梓县尧龙山镇尧龙中学 贵州 桐梓 563207
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摘要

初中文言文教学历来是颇具争议的一块领地，文言文教学和对文言文教学法的探讨也不尽人意，笔者结合自身的教学体会，认为加强初中文言文教学可做到：引导学生用已有的现代汉语知识来揣摩文意；创设良好的教学情境，以＂情＂激趣；＂授人以鱼不如授之以鱼＂，重视方法技能的传授；充分尊重学生的主体地位，让学生自主地学习；重视诵读，提升语感。

关键词

初中/文言文/教学/途径

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
参考文献量1
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