民风(科学教育)2013,Issue(5) :127-127.

初中语文教学中的情感教育

旦巴
民风(科学教育)2013,Issue(5) :127-127.

初中语文教学中的情感教育

旦巴1
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  • 1. 西藏日喀则地区定日县中学 西藏 定日 858200
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摘要

人文教育的核心离不开情感教育。《初中语文课程标准》更把唤醒学生主体意识,提高学生语文能力作为最重要的目标,明确指出:应培养学生"具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界"。

关键词

审美情趣/人生价值/情感意识

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN:1671-1297
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