民风(科学教育)2013，Issue(5) ：130-130.

小学生语感培养之我见

贺艳汝
民风(科学教育)2013，Issue(5) ：130-130.
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小学生语感培养之我见

贺艳汝1
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作者信息

  • 1. 河北省深州市兵曹乡乔刘辛庄学校 河北 深州 053800
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摘要

语文教学的目的是培养学生的语言能力，而语言能力是一个多层面多侧面的复杂的系统，而语感就是这个系统中的核心。因为语言文字并不是只带有机械的语义知识，而往往带有作者很强的感情色彩，同一个词同一句话在不同的语境中也会表达出不同的意思。因而语文教学绝不能单纯地传授知识，而是必须通过听、说、读、写等多种形式来感悟语言文字所表达的感情。

关键词

小学语文/语感培养/实践与探索

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
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