略谈新课程背景下语文教学中有效合作学习

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中文摘要：《语文课程标准》中指出：＂语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点……倡导自主、合作、探究的学习方式。＂提倡学生＂自主、合作、探究＂的学习方式，已成为当前教学探究的主旋律。新课程理念已经逐步深入广大教育工作者的心里。有效合作学习是提高课堂主体参与效率，拓展学生情感交流的重要渠道，是推进主体学习的有效方式，更是一种富有创意和实效的教学理论和策略。

作者：

朱德英

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作者单位：

重庆市石柱县六塘中学重庆石柱 409119

关键词：

初中语文有效合作探究

出版年：

2013

民风(科学教育)

湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297

年,卷(期)：2013.(5)