国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中语文美育教学探究
初中语文美育教学探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
语文教学是人文性与工具性的结合,工具性是方法,人文性是目的。语文教学以强化审美性依据,在社会美、自然美与艺术美等多层面进行美的教育,是语文教学人文性的重要内容。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
米玛卓嘎
展开 >
作者单位:
西藏日喀则地区定日县中学一校区 西藏 定日 858200
关键词:
初中语文教学
社会美
自然美
艺术美
出版年:
2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN:
1671-1297
年,卷(期):
2013.
(5)