国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
民风(科学教育)
2013,
Issue
(5) :
212-212.
浅谈初中数学差生转化
洛桑曲珍
民风(科学教育)
2013,
Issue
(5) :
212-212.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈初中数学差生转化
洛桑曲珍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
西藏日喀则地区定日县中学 西藏 定日 858200
折叠
摘要
差生转化工作是初中数学教师长期面临的一大难题,在教学中要有计划有目的来进行该项工作。重视在教学中实践和探索,才能寻找出更可行更有效的转化差生的措施,使我们的教学整体水平有更大的提高。
关键词
思想问题
/
学习习惯
/
学习兴趣
/
基础补差
引用本文
复制引用
出版年
2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN:
1671-1297
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果