民风(科学教育)2013，Issue(5) ：216-216.

浅议小学数学基础教学

肖磊
民风(科学教育)2013，Issue(5) ：216-216.
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浅议小学数学基础教学

肖磊1
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作者信息

  • 1. 内蒙古通辽市科尔沁区解放小学 内蒙古 通辽 028000
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摘要

本文将依据小学生所具有的特点对其数学学习过程进行探讨、研究与总结。小学数学的教学是整个数学教学中较为关键的基础阶段。本文剖析了小学数学中所遇到的问题，并探讨数学教师在教学中的可采用策略与办法。

关键词

课程改革/小学/数学教学/策略

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
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