首页|浅谈幼儿园班级有效管理中的班风建设

浅谈幼儿园班级有效管理中的班风建设

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
良好的班风是一种精神风貌，一种座右铭，一种共同的目标，老师既要互相合作，又要明确职责。让幼儿明确活动要求，首先，换个方式提要求，促进幼儿养成良好的习惯。其次，运用榜样示范的方式，促进幼儿养成良好的习惯。还有，＂要求＂变＂讨论＂，促进幼儿养成良好的习惯。要多学习，多反思，多研究，多实践，不断摸索、总结更有效的班级管理方法。

李嗣艳

展开 >

甘肃省甘南州临潭县中心幼儿园 甘肃 临潭 747500

班级 有效管理 班风建设

2013

民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
年,卷(期)：2013.(5)