民风(科学教育)2013，Issue(5) ：235-235.

浅谈初中班主任管理策略

罗杰
民风(科学教育)2013，Issue(5) ：235-235.
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浅谈初中班主任管理策略

罗杰1
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作者信息

  • 1. 西藏日喀则地区定日县中学一校区 西藏 定日 858200
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摘要

初中班主任面对的是一个活泼的、多样化的群体，在这个群体里面，班主任既要对每一个学生一视同仁，又要略有侧重的鼓励学生发挥其自身的优点；既要让学生专心学习，又不能压抑其个性的发展。现在的学生个性化意识越来越强，作为班级管理工作的核心人物，班主任更要与时俱进，不断地钻研班主任管理工作，并因地制宜找到适合自己班级发展的策略。本文主要分析了目前初中班主任工作中存在的问题，并针对存在的问题，从观察学生和管理学生两个方面提出了相应的应对策略。

关键词

班主任工作/学生管理/管理策略

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
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