民风(科学教育)2013，Issue(5) ：238-238.

浅谈良好班集体的培养

何秀
民风(科学教育)2013，Issue(5) ：238-238.
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浅谈良好班集体的培养

何秀1
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作者信息

  • 1. 广西来宾市忻城县 广西 忻城 546200
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摘要

班级是学校管理工作的基层组织。学校的教学、教育活动，是以班级为单位进行的。中学阶段是一个人学会做人，健康成长的重要准备阶段。中学生在校期间，天天学习、生活在班集体之中，接受班集体的培育与熏陶，与班级的关系十分密切，受班级的影响最为直接。

关键词

政治素质/学习质量/增强体质

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
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