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初中化学教学中思维导图的应用

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随着新课程改革的不断深入以及新课标的逐步实施,要想激活初中化学课的课堂气氛,提高课堂学习效率,就要求教学应围绕学生的需要展开。本文基于一些教学实践及思维导图在全球范围内的推广,对新课改下的课堂教学方法进行了一些有益的尝试和探讨。

董萍

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辽宁省本溪市第十六中学 辽宁 本溪 117000

教育研究 初中化学 教学方法 思维导图

2013

民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN:1671-1297
年,卷(期):2013.(5)
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