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浅谈如何提高农村中学生音乐学习兴趣

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俗话说，兴趣是最好的老师，学生的学习兴趣直接影响到其学习效果和课堂教学效果，关系到整个教学的成败。所以，如何激发学生的学习兴趣是每一个教师必须关注的问题。本文旨在结合初中学生的心理特点和笔者的教学实践经验，以如何培养农村中学音乐课的兴趣为题，提高教学质量为目标，并参考部分音乐教学专著而成。

黄婕

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贵州省遵义市桐梓县羊磴中学 贵州 桐梓 563208

音乐课 激发兴趣 培养能力

2013

民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
年,卷(期)：2013.(5)
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