民族音乐2024，Issue(4) ：99-102.

音乐教育研究导师团队的构筑与发展——写在2024国民音乐教育大会工作坊开展之后

孙芳
民族音乐2024，Issue(4) ：99-102.
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音乐教育研究导师团队的构筑与发展——写在2024国民音乐教育大会工作坊开展之后

孙芳1
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作者信息

  • 1. 云南艺术学院音乐学院
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摘要

在世界进入大融合时代的背景下,加强学科之间的交叉融合研究是未来科学探索的必然趋势.音乐教育领域的大融合研究,应当建立起从理论到实践再到应用的全方位凝练,而音乐教育导师团队的构筑与融建在其学科发展进程中,具有举足轻重的重要作用.音乐教育研究导师团队以广义的"音乐+教育+研究+实践"螺旋型思维模式开展建设工作,从理论到实践再到应用的探索中深化与发展.

关键词

音乐教育/导师团队/螺旋型模式/构筑与发展

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出版年

2024
民族音乐
云南省文化馆

民族音乐

影响因子：0.1
ISSN：1617-2196
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