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新时代学校德育发展的价值探寻

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在长期历史发展进程中,学校德育为维护社会秩序、促进社会进步、培养全面发展的社会主义建设者和接班人作出了重要贡献.新时代,面向建设中国特色社会主义教育强国和落实立德树人根本任务,学校德育肩负发展的新使命新担当.站在新的历史起点上,学校德育需要进一步审视自身发展的方位与需求,明确在中国式现代化发展进程中应有的价值目标与追求,厘清新时代背景下学校德育发展面临的多重复杂关系,摆正自身价值定位,使发展理念更加先进、发展方向更加明确、发展方式更加科学,不断形成整体性的教育观、系统性的德育功能观、耦合协同的德育过程观,为全方位建构新时代学校德育发展的观念、方法和路径奠定必要的思想基础,从而在直面各类矛盾冲突中促进学校德育充分发挥应有的作用,引领学校德育走向高质量发展.

徐蓉

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同济大学马克思主义学院

清华大学高校德育研究中心

新时代 学校德育 德育发展 价值探寻

教育部人文社会科学重点研究基地项目

22JJD710010

2024

马克思主义与现实
中共中央编译局 当代马克思主义研究所

马克思主义与现实

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:0.813
ISSN:1004-5961
年,卷(期):2024.(2)
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