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推动习近平经济思想在财经类高校"三进"的有效路径

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推动习近平经济思想在财经类高校进教材、进课堂、进头脑,是构建中国自主的经济学知识体系、建设世界一流财经类大学和一流财经类学科的必然要求.这一工作虽然取得了一定成效,但仍然面临教材的有效供给不足、教材体系向教学体系转化的能力不强、教学体系向价值体系转化的效果不佳等诸多现实问题.站在培养合格的社会主义财经人才的高度,应及时更新教材体系、改革教学方式、加强师资力量、强化制度建设,持续推动习近平经济思想进教材、进课堂、进头脑工作高质量发展.

刘江宁、黄涛

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对外经济贸易大学马克思主义学院

北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心

习近平经济思想 财经类高校 思政课

2024

马克思主义与现实
中共中央编译局 当代马克思主义研究所

马克思主义与现实

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:0.813
ISSN:1004-5961
年,卷(期):2024.(4)