习近平外交思想是新时代中国对外工作的根本遵循和行动指南,将其融入高校思政课教学,可以帮助青年群体更好地理解国家的外交政策和国际战略,扩展他们的国际视野和全球思维能力.习近平外交思想在高校思政课教学中的实践创新,主要包括合理安排课程模块与专题设置,以项目式教学引领教学方式的变革、教学资源的整合与利用等.针对教学过程过于依赖传统的理论传授、教学资源不足、评估体系不完善等问题,提升教师专业素养及其与学生的互动力度、加快教学资源更新速度、加强教学效果评估等,有助于习近平外交思想深度融入高校思政课堂,也能够为思政教育的改革和创新提供新的思路与方法.
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