魅力中国2019，Issue(31) ：227-228.

《国文百八课》对当前初中语文读写教学的启示

段海燕
魅力中国2019，Issue(31) ：227-228.
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《国文百八课》对当前初中语文读写教学的启示

段海燕1
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作者信息

  • 1. 甘肃省民勤县第五中学, 甘肃 民勤 733399
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摘要

《国文百八课》作为一套特色鲜明的初中语文教材,重视阅读与写作教学,并且在文话的统领下,强调阅读教学与写作教学紧密结合、相互促进.这一特点对当前初中语文读写教学具有很强的启示性,即:阅读教学应更加注重比较阅读;写作教学可以强调其客观科学性;阅读教学和写作教学应相互结合,相互促进.

关键词

《国文百八课》/初中语文读写教学/启示

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基金项目

:2018年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题(课题立项号:GS[2018] GHB1186)

出版年

2019
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量4
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