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基于发展学生高中化学核心素养的策略研究

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随着新课程改革的不断推进,在当前的化学教学工作中,学校教育除了注重学生的化学成绩提升之外,还应当注重学生核心素养的培养,帮助学生建立解决问题的能力,养成自主学习的良好习惯,为学生的全方面发展打下扎实基础.本文通过剖析基于发展学生高中化学核心素养的策略,为相关工作的开展提供参考.

刘仁刚

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四川省绵竹市南轩中学,四川 绵竹 618200

高中化学 核心素养 策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(1)
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