魅力中国2020，Issue(1) ：79.

浅谈盲校小学语文教学中朗读感悟能力的培养

王贺飞
魅力中国2020，Issue(1) ：79.
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浅谈盲校小学语文教学中朗读感悟能力的培养

王贺飞1
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  • 1. 沈阳市盲校,辽宁 沈阳 110000
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摘要

对于小学语文教学来说,朗读是其中的重要组成部分,感悟是在朗读的基础上进行发展和升华,朗读与感悟之间是相辅相成的.对于芒硝的小学生而言,虽然在视力上有障碍,但是内心的情感往往会更加细腻.盲校的语文教师在展开课堂教学活动的时候,应该充分发挥出自身的引导作用,对盲生内心的丰富感情进行挖掘.基于此,本文尝试对盲校小学语文教学中朗读感悟能力培养进行了探讨分析.

关键词

盲校/小学语文/朗读感悟能力/培养

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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