初中道德与法治教学中多媒体技术的渗透

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中文摘要：随着新一轮的课程改革发展要求,要全面推进现代化的素质教育发展,因此,大量的现代化信息技术手段被引入到教育教学当中,成为提升教学效率的有效手段之一.由于初中的道德与法治课程内容抽象、难懂,因此,引入现代信息化技术能够更好地帮助学生理解初中阶段的道德与法治课内容.多媒体技术是目前被学校引用最广泛的一种,由于多媒体技术可以使我们的教学变得形象化、生动化、趣味化,并且也可以让我们的教学变得更加简单,因此引起了广大师生的关注与兴趣.

作者：

陈显清

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作者单位：

四川省什邡市双盛初级中学,四川什邡 618400

关键词：

多媒体技术初中教学道德与法治渗透

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(1)

参考文献量3