魅力中国2020，Issue(1) ：100.

新课程背景下小学音乐欣赏教学初探

龚婷
魅力中国2020，Issue(1) ：100.
✕
  • 万方数据

新课程背景下小学音乐欣赏教学初探

龚婷1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南省长沙市长沙县路口镇麻林小学,湖南 长沙 410100
  • 折叠

摘要

随着素质教育的发展,培养学生全面发展的能力成为主要的教学目标,音乐作为小学阶段教学中的基础性教学科目,音乐教学的有效开展可以陶冶学生们的情操,提升他们的审美能力.从当前的小学音乐教学来看,学生的主体地位不明确,教师的教学水平不高是存在最主要的问题,教师要积极创新教学模式,不断促进学生的发展.本文主要分析和探讨了新课程背景下小学音乐欣赏教学.

关键词

新课程/小学音乐/欣赏教学

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
段落导航相关论文