随着我国素质教育的全面推进与深化改革,传统的讲台式、书本式教学模式已经很难适应当前素质教育的教学需求,传统的课堂教学方法过度强调了教师的课堂领导作用,忽视了学生的课堂参与程度,让课堂教学变成了教师灌输知识内容,学生被动接受知识的过程,这种教学方法很难调动学生的学习积极性,因而教学效率和教学质量普遍不高,对于小学英语这门学科而言,因其具有缺乏语言教学环境,要求学生具备一定水平的语言应用能力等特点,更需要行之有效的教育教学方法来激发小学生的学习积极性,提高英语教学的教学效率和教学质量.因此,广大小学英语教育工作者在日常的教学活动中要充分运用新手段和新方法,通过积极创新教学手段来提高教学效率,激发学生的学习积极性,小组合作学习就是有效破解这一难题的重要有段之一.
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