魅力中国2020,Issue(1) :111-112.

小学数学教学中分层教学模式的构建研究

杨明赵
魅力中国2020,Issue(1) :111-112.

小学数学教学中分层教学模式的构建研究

杨明赵1
扫码查看

作者信息

  • 1. 保山市隆阳区瓦马乡中心学校,云南 保山 678012
  • 折叠

摘要

分层教学模式的构建对于小学数学教学质量的提高具有重要意义.本文首先对小学数学教学中分层教学模式的构建意义作出阐述,然后结合实际情况,提出几点小学数学教学中分层教学模式的构建策略,希望可以借本文和业内展开交流,以促进教学水平得到共同提升.

关键词

小学数学/分层教学模式/构建策略

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量2
段落导航相关论文